cerpen

AKU ADALAH AKU

Siang ini sangat gelap bagiku ,pohon-pohon itu kekeringan dan munggugurkan daun-daunnya karena tak ada hujan yang mau memberinya minum . Alam merasakan teriknya mentari dan alam  taksabar menunggu datangnya petang , namun berbeda halnya denganku cahaya mentari yang kunikmati kurasa meredup . Semuanya bertumpu kepadaku memintaku   mengisikan kertas-kertas ulangan mereka ,tak sempat tuk ku ladenin satu persatu karena ku harus memikirkan  nasip kertasku.

“ Hy no 1 , 3,dan 7 apa isinya ” bisik suara disekitarku . Ku sangat terganggu dengan bisikan-bisikan itu ditambah ingattan ku pada permintatan ibu . Aku coba tuk kosentrasi dengan  menutup telingaku .

“ Jangan sampai tugas ku berantakan akibat menyelesaikan tugas orang ” ujar batinku memberikan motivasi untuk diriku.

“ Alhamdullillah semuanya suda terisi ” kubereskan semua alat-alat tulis,kukumpulkan kertas ulangan tanpa mempedulikan suasana kelas saat itu.

“ Bagus …kamu seratus dan sekarang boleh pulang , jangan kasih contekkan pada teman . Ilmu itu di dapat dari lidah yang gemar bertanya dan akal yang suka berpikir, ya sepertimu !tidak seperti teman-teman kamu ini berusaha mati-matian untuk mencontek “ ujar guru menghampiri bangkuku sambil tersenyum manis memberikan sindiran pada teman-temanku yang sibuk memperjuangkan isi untuk kertasnya . Ku beranjak dari bangku tempat dudukku dan meninggalkan kelas dengan berpamitan kepada guru jam itu.

***

“ …kamarku ...” hanya itu yang terlintas di benakku , mengingat betapa lelahnya hari ini.

Aku selalu merasakan ketenangan , nyaman , tentram,semua masalah hilang begitu saja bila sudah berada di kamar ini . Dindingnya yang penuh lukisan – lukisan menarik , meja belajar yang penuh dengan tumpukan buku-buku yang sangat aku sukai ada buku Biologi , Fisika , Kimia  dan yang lain-lainnya . Disamping tumpukan buku-buku itu ada jam mini yang ada foto aku dan fotonya  memakai baju putih abu-abu   di gapura sekolah kami , setiap aku memandang  foto  itu aku  takkan pernah absen tuk tersenyum , terbayang olehku saat –saat indah bersamanya , mendengarkan nasehat-nasehatnya dan saling berbagi cerita mengisi kekurangan satu dan lainnya.

Disamping jam mini itu ada hiasan yang tak kalah juga mendapat perhatian dari ku yaitu globe , tulisan Allah dan Muhammad sepetri alquran yang sedang terbuka yang berwarna emas dan disampinnya pena  berwarna emas . Globe ,tulisan dan pena itu satu set yang terbingkai indah dan menarik,kado darinya disaat ulang tahunku dulu.

Kasurku yang sangat menggoda dibaluti seprei berwarna coklat , ya coklat warna yang aku sukai , diatas kasur ada boneka kucing yang berbulu coklat juga .

“ Capek …banyak masalah lagi ” kerutu batinku sambil membuka pintu kamarku , teringat olehku kata bijak yang sangat ku percayai . Masalah adalah ujian pendewasaan , Jadi tidak ada alasan menyalahkan keadaan , Benahi diri sendiri dan jadi pribadi yang dewasa bagiku dan lingkunganku .

***

“ Nak …Makan dulu ya ? jadikan nak ngambil ekstra silat itu? itu pun juga untukmu kebaikanmu , bisa bersilat  dapat menjaga  diri kita , apalagi kamu cewek nak ! ” teriak ibuku dari meja makan . Tak ku hiraukan sedikitpun perkaatan ibu , bergegas kumelepaskan seragam dan tas dari tubuhku , ku hidupkan kipas angin dan  mengempaskan tubuhku ke kasur . Tak sadar ku terbawa arus keletihan , aku tenggelam dalam alam mimpi.

***

Aku sedang bercanda tawa  dengannya  di atas bukit salju duduk di sebuah tuggul yang sudah memutih oleh salju , namun aku tak banyak bicara mukaku kusut seperti  gumpalan benang basah . dia berusaha memperbaiki gumpalan benang itu dan membuat benang yang basah itu kering agar bisa mencair kan suasana .

 “ cemburut aja mukanya,bukannya ulangan tadi masih kamu yang tertinggi di kelas kita , lantas apa yang membuat kamu cemberut?” memberikan tatapan akan ketulusan hatinya kepadaku namun Aku hanya terdiam kehilangan kata –kata 

“ apa masalah ekstra silat lagi ? menurutku silat itu bagus banget untuk kamu , itukan salah satu bela diri . Jadi kamu bisa menjaga diri bila nanti kamu jauh dari orang tua dan tidak disampingku ” dia sembari menatap wajahku

 

“ tapi jangan kwatir aku yang tulus mencintaimu takkan berjalan di depanmu , atau bersantai-santai  di belakangmu . Aku akan selalu berjalan di sampingmu ” ujarnya dengan lembut berharap agar hatiku luluh dan mau mendengarkan kata-katanya itu . Butiran-butiran salju mulai berterbangan , angin sepoi-sepoi berlahan-lahan menusuk kulit dan diikuti jilbab coklatku tersayup-sayup lemah gemulai seakan –akan bermain dengan gelombang angin yang kian kemari . kulihat wajahnya yang sangat berharap  menunguku untuk mengujarkan kata demi kata .

“ Aku tak mau ikut latihan silat , capek …..TITIKKKKKK , mendingan aku di suruh belajar seharian  dari pada latian jingkrak-jingkrak atau apalah itu… ” sumpah serapa batinku , mengapa pacarku dan orang tuaku menyuruhku pada apa yang tidak aku sukai sedikitpun  , hati ini seakan mau berterik  sekeras-kerasnya , “…aku benci kekerasan aku benci silat...”.

***

 “ kriiiiinggg…..kkriii riii riiiiiiii ……………….gggg….kriiiiinggg…..kkriii riii riiiiiiii ……………….gggg….kriiiiinggg…..kkriii riii riiiiiiii ……………….gggg….tuuuk….tuuu kkkkk……tuuukk…….tuuu   uu u kk kk druuukk kk “  Terdengar bunyi yang bersamaan berulang kali , aku sangat panik namun ku masih melihat wajanya tenang seperti tak mendengar suara yang ku dengar itu . Kutarik tangannya dan membawanya berlari sampai ngos-ngosan . Namun bunyi itu tak juga hilang dari pendengaranku , ternyata alaram yang sedang berdering pada pukul 17.30 dan pintu kamar yang di ketok-ketok  oleh ibu.

“ Nak….n…a…aa…kk bangunlah,bangunla lagi nak ! ” ujar ibu berulang-ulang membuatku bangkit dari alam mimpi dan membuka pintu kamar . Mandi lagi pinta ibu padaku.

Setelah ku selesai mandi aku disuruh menemuinya di ruangan keluarga .

***

 “ Jadi mengambil ektra silat itu ” Ingin aku menyumbat telinga dengan gabus setebal tembok china .  Malas aku mendengar ocehannya .  Di sisi lain , petuah-petuahnya memang menyakiti hatiku .  Terasa begitu tepat mengenai perasaanku terdengar lagi pertanyaan yang tidak kuharapkan . Ku tarik nafasku panjang –panjang  menbuat Suasana tetap tenang .

“ Ibu …! Aku tidak suka dengan silat itu , meski ibu sudah lama  bermohon-mohon memintaku agar ikut latihan silat tapi semua usaha ibu sia-sia saja untuk ibu lanjutkan . Pendirianku takkan berubah karena tetap pada keputusanku ingin ektra bimbingan masuk PTN idamanku , bukan untuk mempersiapkan ilmu beladiri dan semacamnya . Bagiku yang menjaga kita adalah allah  apapun yang terjadi sudah diatur oleh takdir . Dan ibu sama saja dengan pacarku SILAT…. . …SILAT melulu , kalian seperti tak kenal aku saja padahal kalian adalah orang-orang terdekatku ” ujarku panjang lebar kepada ibu , ibu hanya terdiam mendengar ocehan yang keluar dari mulutku , munkin saja hatinya sudah bisa memahami bahwa aku adalah aku . Aku sangat keras dan susah untuk merupah pendirian , sudah banyak kejadian masa lalu yang bisa dijadikan contoh sekeras-kerasnya dia berusaha jika aku tak mau akan nihil juga.

“ Ya sudah, terserah padamu nak , kamu yang menjalani hidupmu” balas ibu kepadaku dengan lembut.

Mataku tetap terasa kering kerontang meskipun aku berusaha kosentrasi mendengarkan perkataan ibu.  Kutopang daguku .  Kutampar pipiku .  Namun atmosfer yang dikerubuti debu-debu Matematika gencar menyuruhku . Semua pertanyaan dihatiku rasanya mengawang dalam kepalaku .  Langit di luar mendung tampa bintang-bintang .  Meniru atmosfer hatiku . Aku sangat heran ibu mengalah untukku .

“ Terimakasih ibu ..” kupeluk ibuku seerat-eratnya sakin gembiranya perasaanku , aku bersyukur ibu tak lagi memaksaku seperti sediakala .

…….end…….

by : Marianti

Tugas Seni Budaya

Tugas seni

tiga musik perintis

Musik Renaissance

SejarahMusik

Musik era renaissance adalah music diantara tahun 1400 sampai tahun 1600. Musik pada era ini disebut- sebut sebagai era yang sangat lemah dalam sejarah music . Zaman Renaissance bermula di negara Italia di akhir abad pertenga handan menjalar keseluruh eropa.

Dalam masa Renaissance sebagaimana dengan Zaman Abad Pertengahan, music Vokal dianggap jauh lebih penting darimusik Instrumental . Sebagaimana  pada perkembangan filsafat dalam zamanini, berkembang falsafah humanisme, makain tersthumanistik juga terjadi dalam musik, sehingga terjadi hubungan yang errata ntara kata-kata (lirik) dan vokal.

Pengertian Musik RENAISSANCE

Musik  Renaissance adalah  music eropa barat yang berkembang pada masa Renaissance. Zaman  Renaissance  yang dalam bahasaPerancisberarti “kelahirankembali” adalahsebuahzaman yang berkisar dari awal abadke 14 dan sampai kepada abad ke 17.

Faktor Tumbuhnya Musik RENAISSANCE

1. timbulnya kota-kota dagang yang makmur akibat  perdagangan  mengubah perasaan pesimistis (zaman Abad Pertengahan) menjadi  optimistis.

2.dukungan dari keluarga saudagar kaya semakin menggelorakan semangat Renaissancese hingga menyebar keseluruh Italia dan Eropa.

3. sebagai gerakan kultural, pada awalnya merupakan pembaharuan di bidang kejiwaan, ke masyarakatan, dan kegerejaan di Italia pada pertengahan abad XIV, berakar pada cita-cita keksatriaan abad  pertengahan yang  menginginkan kemewahan, kemegahan, keperkasaan dan kemasyuran , mereka   mensintesakan gagasan  Kristiani dengan pemikiran klasik  (Yunani-Romawi).

Fungsi Musik RENAISSANCE

Untuk ibadah ( bagi umat kristendsb), karena kemuliaan Tuhan tidak dibatasi oleh bahasa manusia. Untuk acara adat  .Untuk acara  kerajaan  . Untuk pengiring  dalam  pesta  (Kerajaan)

Manfaat Musik RENAISSANCE

1.      Untuk nyanyian pembangkit  jiwa biasanya di selenggarakan di gereja –gereja pada abad pertengahan dahulu

2.      Dalam halinimusik Renaissance  yang  memuji Tuhan sangat boleh digunakan dalam ibadah, tetapi jemaat harus dipersiapkan dan dididik untuk mengerti musik-musik  tersebut.

3.      Musik renaissance juga dipakai untuk sarana beribadah umat kristiani dengan lantujan memujikristus

Ciri-ciriMusik

1. Merupakan music eropa barat yang berkembang pada masa Renaissance yaitu sebuah zaman yang berkisar dari awal abad ke 14 dan sampai kepada abad ke 17.
2. Bermula di negara Italia di akhir abad pertengahan dan menjalar keseluruh eropa . Dan berkembang dengan pesat dari pada musik Poliphoni.
3. Sebuah lagu Choral  secarati pikal mempunyai empat, lima atau enam suara  dengan  interest melodi  yang sejajar,  masing-masing suara mempunyai tema melodi yang sama yang munculber gantian sebagaimana musik jenis Kanon.
4. Bertemakan Istanasentris (Kerajaan)
5. Lebih mementingkan musik dari Vokal ketimbang musik Instrumen

6.      Dalam kebanyakan musik Renaissance penggunaan interval ketiga (terts) sebagai konsonan merupakan sebuah “idiom” atau kebiasaan musik yang digemari pada zaman awal renaissance. Idiom ini membuatmusik renaissance terdengar santai karena stabil dan kaya dalam harmoni.

Komposer Musik RENAISSANCE

1.      Thomas  Tallis (1510-1585)

2.      Josquin  Des Prez (1440-1521)

3.      Pierre  de La Rue (1460-1518)

4.      Claudio  Monteverdi (1567-1643)

5.      Giovanni  Gabrieli (1553-1612)

Kesimpulan

Musik  Renaissance  adalah music eropa barat yang berkembang pada masa Renaissance yaitu music diantara tahun 1400 sampai tahun 1600. Musi kini lebih mementingkan music Vokal dibandingkan music Instrumen . Fungsi music ini selain untuk Hiburan juga untuk Ibadah (Bagiumat Kristen), acara  kerajaan dll. Ciri-ciri music iniantara lain, mempunyai empat,lima atau enam suara dengan interest melodi yang sejajar. Dan composer yang terkenal antara lain Thomas Tallis (1510-1585) , Josquin Des Prez (1440-1521), Pierre de La Rue (1460-1518), Claudio Monteverdi (1567-1643), Giovanni Gabrieli (1553-1612).

Musik Baroque

Sejarah Musik Baroque

RENTANG = 1600-1750

AWAL (1580-1630).PERTENGAHAN (1630-1680).AKHIR (1680-1750)

Pengertian Musik Baroque

•      Musik Barok adalah musik klasik barat yang digubah pada Zaman Barok (Baroque), kira-kira antara tahun 1600 dan 1750. Zaman ini berlangsung sesudah Zaman Renaisans dan sebelum Zaman Klasik. Sebenarnya, kata "Barok" itu berarti "mutiara yang tidak berbentuk wajar", sangat pas dengan seni dan perancangan bangunan pada era ini; kemudian kata ini juga dipakai untuk jenis musik itu.

•      Pada zaman tersebut, piano belum ditemukan, dan komposisi dikarang untuk hapsicord. Partitur musik di zaman Barok ditandai dengan tidak adanya iringan atau polifoni. Karya JS Bach untuk hapsicord lazim mempunyai dua melodi atau lebih untuk tangan kanan dan tangan kiri.

•      Musik Barok lazimnya hanya mencerminkan satu jenis emosi saja. Dibanding dengan Musik Klasik dan Romantik, musik Barok jarang mempunyai modulasi atau rubato. Untuk komposisi piano, pedal jarang digunakan saat memainkan musik Barok.

•      Musik barok dan musik klasik lainnya merupakan pilihan yang bagus unutk berbagai situasi dan bagi banyak pendengar.

•           1. Musik Barok Awal (1580-1630)

•                        2. Musik Barok Pertengahan (1630-1680)

•                        3. Musik Barok Akhir (1680-1750)

Fungsi Musik Baroque

•         Iringan Untuk Opera

•         Iringan Musik Gereja

•         Iringan Dalam Drama & Teater

Maanfaat Musik Baroque

Menghangatkan, dan memberdayakan lingkungan belajar.

· Membuat pikiran tenang dan terbuka untuk belajar.

· Menciptakan persaan dan asosiatif positif.

· Menciptakan “peningkatan” di otak.

· Mendorong pembelajaran multi-indra.

· Membantu mempercepat dan meningkatkan proses belajar.

Komposer Musik Baroque

JOHAN SEBASTIAN BASCH ,Arcangelo Corelli ,George Frederick Handel  ,Heinrich Schütz ,Georg Philipp Telemann ,Antonio Vivaldi ,Domenico Scarlatti  ,Claudio Monteverdi ,Dietrich Buxtehude ,Jean P. Remeau ,Elisabeth-Claude Jacquet de la Guerre ,Henry Purcell

Karakteristik  Musik Baroque

Ritme  ( Berlanjut dan di ulang – ulang ).Kesatuan Ekspresi   ( Menekankan pada satu ekspresi ).melodi  Melodi (berkelanjutan dan di ulang ulang dalam berbagai variasi ).Dinamika  (Tidak berubah secara tiba-tiba namun bertahap ).Tekstur  Polyponi ( Ada melodi yang berkejar kejaran )

Kesimpulan

Musik Barok adalah musik klasik barat yang digubah pada Zaman Barok (Baroque), kira-kira antara tahun 1600 dan 1750. Zaman ini berlangsung sesudah Zaman Renaisans dan sebelum Zaman Klasik. Sebenarnya, kata "Barok" itu berarti "mutiara yang tidak berbentuk wajar", sangat pas dengan seni dan perancangan bangunan pada era ini; kemudian kata ini juga dipakai untuk jenis musik itu. Beberapa komponis Zaman Barok adalah Claudio Monteverdi, Henry Purcell, Johann Sebastian Bac, Jean-Philippe Rameau, George Frideric Handel, dan Antonio Vivaldi.

Musik klasik

Sejarah Perkembangan Musik Klasik

musik klasik adalah komposisi musik yang lahir dari budaya Eropa sekitar tahun 1750-1825.
Biasanya musik klasik digolongkan melalui periodesasi tertentu. Mulai dari periode Klasik, Barok, Rokoko, sampai periode Romantik. Pada era inilah nama-nama besar seperti J.S Bach, W.A Mozart, atau J. Hadyn menciptakan karya-karya musik. Musik mereka tercipta dalam bentuk sonata, simfoni, konserto solo, string kuartet hingga opera. Walau terjadi penggolongan berdasarkan periodesasi, pada kenyataanya para composer klasik tidak pernah menggolong-golongkan jenis komposisi yang mereka gubah. Penggolongan yang kita kenal sekarang dilakukan semata-mata untuk mempermudah, terutama dalam kepentingan akademis. Berikut adalah penggolongan sejarah musik barat.

Zaman pertengahan
Pada abad pertengahan, musik modern barat mengalami perubahan besar dari musik satu suara (monofonik) menjadi musik dengan beberapa suara (polifonik), seperti kanon (lagu yang sama dinyanyikan beberapa kelompok dalam waktu yang berlainan saat masuknya) dan madrigal (nyanyian bersama dari empat atau lima suara). Pada Zaman inilah musik gerejawi berkembang dengan pesat, sesuai dengan nuansa politik yang pada waktu itu juga dikuasai oleh gereja. Musik greorgian mencapai puncaknya pada masa ini dengan penggunaan pada misa/ibadat di gereja. Lagu-lagu duniawi yang muncul, biasanya
merupakan lagu kerakyatan yang dibawakan oleh para pemusik keliling.

Zaman Klasik
Zaman Klasik atau periode Klasik dalam sejarah musik Barat berlangsung selama sebagian besar abad ke-18 sampai dengan awal abad ke-19. Walaupun istilah musik Klasik biasanya digunakan untuk menyebut semua jenis musik dalam tradisi ini, istilah tersebut juga digunakan untuk menyebut musik dari zaman tertentu ini dalam tradisi tersebut. Zaman ini biasanya diberi batas antara tahun 1750 dan 1820, namun dengan batasan tersebut terdapat tumpang tindih dengan zaman sebelum dan sesudahnya, sama seperti pada semua batasan zaman musik yang lain. Zaman klasik berada di antara zaman Barok dan zaman Romantik. Beberapa komponis zaman klasik adalah Joseph Haydn, Muzio Clementi, Johann Ladislaus Dussek, Andrea Luchesi, Antonio Salieri dan Carl Philipp Emanuel Bach, walaupun mungkin komponis yang paling terkenal dari zaman ini adalah Wolfgang Amadeus Mozart dan Ludwig van Beethoven.

Ciri musik pada zaman Klasik :

1. Menggunakan peralihan dinamik dari lembut sampai keras atau (cressendo)dan dari
keras menjadi lembut(decrssendo).
2. Perubahan-perubahan tempo dengan percepatan atau (accelerando) dan
perlambatan(ritardando).
3. Hiasan / ornamentik diperhemat pemakaiannya.
4. Pemakaian akord 3 nada.

Pengertian Musik Klasik

Musik klasik merupakan istilah luas yang biasanya mengacu pada musik yang dibuat atau berakar di tradisi kesenian barat.

Fungsi Musik Klasik

Menurut penelitian ilmiah, musik klasik berguna baik bagi ibu hamil dan bayi yang dikandungnya.Musik klasik bisa membantu ibu hamil untuk merilekskan badannya akibat otot-otot tubuh yang tegang karena membawa beban berat dalam kandungannya, sehingga tubuh juga akan rileks menghadapi masa persalinan.

Sedangkan bagi  bayi baik dalam kandungan maupun sudah lahir, musik klasik dapat membantu merangsang perkembangan otak dan indera pendengarannya. Musik klasik juga membuat bayi akan tidur dengan nyaman, rileks dan pulas.

Manfaat Musik Klasik

manfaat musik klasik bagi kesehatan, terutama untuk kecerdaan otak. Memang dalam hidup ini kita tak kan pernah lepas dari yang namanya musik. dimanapun kita berada kita akan selalu bersentuhan dengan musik. namun pilihan kita terhadap musik juga dapat berpengaruh pada kesehatan kita.
         Pada tahun 1998, Don Campbell, seorang musisi sekaligus pendidik, bersama Dr. Alfred Tomatis yang psikolog, mengadakan penelitian untuk melihat efek positif dari beberapa jenis musik. Hasilnya dituangkan dalam buku mereka yang di Indonesia diterbitkan dengan judul Efek Mozart, Memanfaatkan Kekuatan Musik Untuk Mempertajam Pikiran, Meningkatkan Kreativitas dan Mnyehatkan Tubuh.Banyak fakta menarik yang diungkap Campbell dan Tomatis. Diantaranya, adanya hubungan yang menarik antara musik dan kecerdasan manusia.
Musik (klasik) terbukti dapat meningkatkan fungsi otak dan intelektual manusia secara optimal. Campbell kemudian mengambil contohkarya Mozart, Sonata in D major K 488 yang diyakininya mempunyai efek stimulasi yang paling baik bagi bayi.
       Sedangkan menurut Dra. Louise, M.M.Psi., psikologi sekaligus terapis musik dari Present Education Program RSAB Harapan Kita, Jakarta, sesungguhnya bukan hanya musik Mozart yang dapat digunakan. Semua musik berirama tenang dan mengalun lembut memberi efek yang baik bagi janin, bayi dan anak-anak.
Lebih sering disebut efek Mozart sebab musik-musik gubahan Mozart-lah yang pertama kali di teliti.

Komposer Musik Klasik

de Man, Roderik (1941–…)  dan Schurmann, Gerard (1924–…)

Kesimpulan

Music klasik adalah music lembut yang identik dengan instrument indah yang berfungsi untuk menyegarkan otak. Music ini juga bagus didengar oleh ibu hamil dan bayinya.

puisi ku

'Suara Hati'

Oh Tuhan...
Ku ingin dekat dengan-Mu.
Namun permainan dunia mempesona.
Hati khilaf kadang terlena.
Hingga kulupa waktu sujud pada-Mu.

Oh...
  cita-citaku.
Dekat dengan-Mu impianku.
Namun jalan terjal berliku.
Penuh onak dan duri.
Gangguan di kanan kiri.

Tuhan...
Menjerit hati ini.
Besar keinginanku.
Agar cintaku padamu kepada-Mu terus bertasbih.
Namun.
Hasutan syaitan.
Masih menggoda hati.
Ya Allah...
Berilah cahaya penerang digelapnya hati.
Tuntun aku menuju jannah-Mu.

By : Marianti

“Tuhan Izinkan aku menyusulnya”

Tak sangguq jiwa tanpa dia disisiku.
Rabi...
Dia yang ku sayang.
Kini telah tiada....
Oh...
Semangat hidupku.
Kini hilang bersama langkahnya.
Ghafar...
Tak sanggup kuhidup tanpanya.
Kakak tercinta tinggalkan dunia...
Kakak...
Kini hariku berlinang air mata.
Sejak kau tinggalkan dunia.
Sudut sepi temani hariku.
Kedukaan membesuk hatiku...
Rabbi...
Dia yang kucinta.
Dia yang kusayang.
Haruskah ku hidup tanpanya ?
Tak sanggup jiwa...
Ya Allah...
Terima dia disisi-Mu.
Berikan tempat terbaik untuknya.
Teriring doa damai disana.
Semoga bahagia untuk selamanya.

By : Marianti